Классный час правила этикета знакомство 3 класс

Классный час "Правила хорошего тона" - начальные классы, уроки

классный час правила этикета знакомство 3 класс

Классный час "Школьный этикет" был проведён в 3 классе с целью воспитывать А называются эти правила – школьный этикет. Классный час «Правила поведения в школе». 3 класс. Категория: Знакомство с темой. 3) Клятва двоечника (читают дети). Предлагаемый Вашему вниманию классный час предполагает адаптированное для младших школьников краткое знакомство с историей этикета и.

Лучше промолчать или сказать меньше, но грамотно и культурно, чем болтать много и без толку.

Классный час в 3 классе на тему: Школьный этикет

С одноклассниками общайтесь так, как хотите, чтобы общались с вами. Хотите - называйте по имени, хотите - по фамилии но это не очень хорошои уж совсем не следует - по прозвищу, особенно если оно обидное.

Помните, что вы говорите не для себя, а для других, поэтому необходимо сделать так, чтобы другие вас хорошо поняли. Надо четко и правильно произносить звуки, не торопиться - ведь за вами никто не гонится, грамотно формулировать свою мысль: Говорить нужно так, чтобы вас слышали те, с кем вы разговариваете: Но помните, что в компании не принято шептаться с кем-то одним, не привлекая к разговору остальных.

классный час правила этикета знакомство 3 класс

В разговоре нам помогают не только слова, но и мимика, жесты. А иногда то, как мы молчим, может быть важнее того, как мы говорим. В школе, да и в любом другом общественном месте, не принято сильно жестикулировать и гримасничать, а уж дразниться или показывать неприличные жесты - и подавно.

Итак, как вести себя в школе?

  • Классный час для 3 класса «Правила этикета: знакомство»
  • Классный час для учащихся 1—4-х классов на тему: "Поговорим об этикете…"
  • Классный час «Правила поведения в школе». 3 класс

Ответ простой - достойно и прилично! Все, что не запрещено и является приличным и общепринятым. Правильно, категорически нельзя ругаться, драться, грубить детям и взрослым, унижать других людей. Не принято громко разговаривать, кричать, свистеть, показывать пальцем на кого-либо или что-либо, бегать, если это не урок физкультуры, толкаться если это произошло случайно, следует извинитьсяесть и пить за пределами столовой.

классный час правила этикета знакомство 3 класс

Самое важное время в школе - это уроки. Как вести себя на уроках? К занятиям необходимо подготовиться: Помните, что готовы вы должны быть до начала урока, а не шумно ввалившись в класс после звонка и кучей вытряхнув на парту все, что есть в вашем портфеле. Правила хорошего тона требуют соблюдения порядка на рабочем месте. А это значит, что вы должны не только все приготовить к уроку, но и аккуратно разложить это на парте, чтобы вам же было удобно заниматься.

Конечно, на уроке не принято болтать, отвлекаться на посторонние предметы, вставать и ходить по классу без разрешения учителя, прерывать учителя во время объяснения и других учеников во время ответа.

классный час правила этикета знакомство 3 класс

Он включает в себя учтивое обращение с женщиной девочкой, девушкойпочтительное отношение к старшим по возрасту или по званиюформы обращения и приветствия, правила ведения разговора, поведение за столом, в транспорте, театре и. Обязательным условием общения является деликатность. Деликатность не должна быть излишней, превращаться в льстивость.

классный час правила этикета знакомство 3 класс

Одним из следующих условий хороших манер является вежливость. Каждому из нас желательно помнить прекрасное высказывание Сервантеса: Истинная вежливость может быть лишь доброжелательной, так как она — одно из проявлений искренней, бескорыстной благожелательности по отношению к другим людям, с которыми человеку приходится встречаться на работе, в школе, семье, общественных местах.

Подлинная культура поведения там, где поступки человека во всех ситуациях, их содержание и внешнее проявление вытекают из нравственных принципов морали и соответствуют. Тактичность и чуткость — проявление глубокого уважения к внутреннему миру тех, с кем мы общаемся, желание и умение их понять, почувствовать, что может доставить им удовольствие, радость или, наоборот, вызвать у них раздражение, досаду, обиду.

Тактичность, чуткость — это и чувство меры, которую следует соблюдать в разговоре, личных и служебных отношениях. Тактичный человек всегда учитывает конкретные обстоятельства: Тактичность, чуткость подразумевают также способность быстро и безошибочно определять реакцию собеседников на наше высказывание, поступки и в нужных случаях самокритично, без чувства ложного стыда извиниться за допущенную ошибку.

Скромность также можно отнести к воспитанности или хорошим манерам человека. Скромный человек никогда не стремится показать себя лучше, способнее, умнее других, не подчеркивает свое превосходство, свои качества, не требует для себя никаких привилегий, особых удобств, услуг.

Классный час для учащихся 1—4-х классов на тему: "Поговорим об этикете…"

Но излишняя скромность, порой даже застенчивость, не всегда уместны. Непринужденность, естественность, чувство меры, вежливость, тактичность, а главное благожелательность по отношению к людям, — вот качества, которые безотказно помогут вам в любых жизненных ситуациях.

А теперь я предлагаю вам немного поиграть. Давайте разыграем несколько ситуаций, в которых примут участие девочки и мальчики. Общими задачами могут стать: Классный час о правилах поведения в школе Целью данного урока будет знакомство со школьными правилами. С учениками начальной школы нужно провести беседу, разбавляя ее тематическими сценками, чтением стихов М. По ходу урока учащиеся с помощью учителя записывают свод правил в виде таблицы, которой смогут воспользоваться в дальнейшем.

Со старшеклассниками можно провести классный час о правилах поведения в школе в виде презентации. Разделить класс на несколько групп например, 4выдать каждой группе задание например, правила поведения в столовой, правила поведения на переменеа также большой список с описанием правильных и неправильных действий. Опираясь на предложенный материал и свой опыт, каждая команда должна составить презентацию-выступление.

Таким образом, учащиеся актуализируют свои знания о культуре поведения и восполнят пробелы.